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Questions
Réponses
Dans le triangle ABC rectangle en B, on a AB=6 et BC=8. À combien est égal AC?
10
Dans un triangle DEF, on a DE=3, EF=6 et FD=9. Ce triangle est-il rectangle?
Non
On a un rectangle GHIJ, avec les longueurs mesurant 15 et les largeurs 10, on trace ses diagonales. On obtient le triangle GHI. Quelle sera la longueur de l’hypothénuse? Si besoin, on arrondira à l’unité près.
18
Dans ce même rectangle, on appelle K l’intersection des deux diagonales. On obtient le triangle GJK avec GK=9 et JK=9. Le triangle ainsi tracé est-il rectangle?
Non
Sans calculer (même si je ne peux pas savoir), donnez moi la troisième longueur si AB=3, BC=4 et que le triangle est rectangle en B.
-La question 4 possède la même réponse que la question 2. Ce qui fait que lorsque j'ai répondu à la question 2, le jeu m'a automatiquement validé la question 4, alors que je n'avais même pas encore lu son énoncé...
-Toujours à propos de la question 2 et de la question 4 : il n'y a que deux réponses possibles, "oui" "non", donc dès lors qu'on a tenté l'une des deux réponses, si l'on constate qu'elle est fausse on peut tenter l'autre réponse.
Pour ces deux raisons, je pense que le quiz serait sûrement plus fonctionnel si tu le modifiais, en le transformant en QCM, par exemple.
-La question 4 possède la même réponse que la question 2. Ce qui fait que lorsque j'ai répondu à la question 2, le jeu m'a automatiquement validé la question 4, alors que je n'avais même pas encore lu son énoncé...
-Toujours à propos de la question 2 et de la question 4 : il n'y a que deux réponses possibles, "oui" "non", donc dès lors qu'on a tenté l'une des deux réponses, si l'on constate qu'elle est fausse on peut tenter l'autre réponse.
Pour ces deux raisons, je pense que le quiz serait sûrement plus fonctionnel si tu le modifiais, en le transformant en QCM, par exemple.