Hint | Odpowiedź | % Poprawnych |
---|---|---|
Tworzy nowe skojarzenia, działa na emocje odbiorcy | Metafora | 77%
|
Podkreśla charakterystyczne cechy, zwiększa konkretność opisu | Epitet | 74%
|
Nadaje wypowiedzi podniosły charakter, podkreśla emocjonalny stosunek do adresata | Apostrofa | 60%
|
Uwydatnia cechę zjawiska poprzez wskazanie na jego podobieństwo | Porównanie | 60%
|
Nadaje opisowi dynamiczny charakter, oddaje wrażenie ruchu | Ożywienie | 54%
|
Wprowadza do tekstu nowe znaczenie, przykuwa uwagę odbiorcy | Neologizm | 51%
|
Zwraca uwagę odbiorcy na problem, składnia do refleksji | Pytanie retoryczne | 43%
|
Oddaje język nowej epoki | Archaizm | 40%
|
Dynamizuje opis, podkreśla emocje osoby mówiącej | Uosobienie | 40%
|
Nadają wypowiedzi rytmiczny charakter, zwraca uwagę na relację między rymującymi wyrazami | Rym | 34%
|
Buduje symbol tajemniczości, zwiększa wieloznaczność tekstu | Symbol | 29%
|
Ujawnia silne emocje osoby mówiącej | Wykrzyknienie | 26%
|
Jest elementem kompozycyjnym utworów dydaktycznych | Alegoria | 23%
|
Oddaje efekty brzmienia opisywanego zjawiska | Wyraz Dźwiękonaśladowczy | 23%
|
Podkreśla znaczenie podkreślanych słów, uwydatnia rytm | Powtórzenie | 20%
|
Ożywia utwór lub go spowalnia | Rytm | 20%
|
Ujawnia uczucia osoby mówiącej, wprowadza pogodny nastrój | Zdrobnienie | 20%
|
Wskazuje na emocje osoby mówiącej | Zgrubienie | 14%
|
Prawa autorskie należą do H Brothers Inc., 2008–2024
Kontakt | Przewiń w górę | Wersja na telefon