Statistieken voor WR kenmerkende aspecten - havo 4 - HS 3-12

Klik hier om de quiz te nemen!

Algemene statistieken

  • Deze quiz is 69 keer genomen
  • De gemiddelde score is 12 van 35

Antwoordstatistieken

periode#hintkenmerkende aspectkernbegrip% Correct
23Het streven van vorsten naar absolute macht (___________)absolutismedroit divin
89%
vroegmoderne tijd18Het _____ ___ __ ________ ___________ _________begin van de Europese overzeese expansieontdekkingsreizen
83%
27Rationeel optimisme en 'verlicht denken' dat werd toegepast op alle terreinen van de samenleving: godsdienst, economie en sociale verhoudingen (__ ___________)de Verlichtingscheiding der machten
67%
21De protestantse __________ die splitsing van de christelijke kerk in West-Europa tot gevolg hadReformatiecalvinisme (opstand!)
lutheranisme (verhuis)
protestantisme
Maarten Luther (1517)
67%
28Voortbestaan van het ancien régime met pogingen om het vorstelijk bestuur op eigentijdse, verlichte wijze vorm te geven (________ ___________)verlicht absolutismevorst is handig
61%
26__ ________________ _________de wetenschappelijke revolutieempirisme / rationalisme
56%
20De __________ __________ __ het erfgoed van __ ________ _______hernieuwde oriëntatie op de klassieke oudheidGrieken en Romeinen
humanisme
renaissance
56%
19___ ____________ ___- __ ___________ ___ __ ___________ __ ___ _____ ___ ___ ______ _______________ ______________het veranderende mens- en wereldbeeld van de renaissance en het begin van een nieuwe wetenschappelijke belangstelling
carpe diem
uomo universale
56%
34De opkomst van _____________________emancipatiebewegingengelijkberechting
50%
22___ _________ __ __ ___________ ___ ___________ __ __ __________ ___ ___ ____________ _____Het conflict in de Nederlanden dat resulteerde in de stichting van een Nederlandse staatTachtigjarige Oorlog
50%
moderne tijd31De ___________ _________ die in de westerse wereld de basis legde voor een industriële samenlevingindustriële revolutiefabrieken
44%
33De moderne vorm van imperialisme die verband hield met de industrialisatie (______ ____________)modern imperialismekoloniën
44%
32Discussies over de ‘_______ _______’sociale kwestievakbonden
44%
25____________ _________________, _____________________ __ ___ _____ ____ ___ ____________Wereldwijde handelscontacten, handelskapitalisme en het begin van een wereldeconomiehandelskapitalisme
44%
40___ ______ ___ ____ ______________het voeren van twee wereldoorlogenWOI & WOII
39%
24__ __________ ______ __ ____________ _______ __ __ _____ __ _________ __ _________ _______ ___ __ ___________ _________de bijzondere plaats in staatkundig opzicht en de bloei in economisch en cultureel opzicht van de Nederlandse Republiekburgerlijke cultuur
33%
30De _____________ __________ in westerse landen___ ___ ______ __________ ____ ___________, ____________ __ ___________________democratische revoluties met als gevolg discussies over grondwetten, grondrechten en staatsburgerschapvolkssoevereiniteit
33%
29Uitbouw van de Europese overheersing, met name in de vorm van_________________ __ __ _________ _________ _____-____________ ____________ __ __ ________ ____ ____ _______________plantagekoloniën en de daarmee verbonden trans-Atlantische slavenhandel en de opkomst van het abolitionismedriehoekshandel
33%
TIJDSCHARNIER (jaartal) - Begin Renaissance1500van memento mori naar carpe diem
28%
35________________ _______________, met deelname van steeds meer mannen en vrouwen aan het politieke procesvoortschrijdende democratiseringkiesrecht
28%
39__ ______ ___ ___ __________________de crisis van het wereldkapitalismeeconomische crisis
22%
47__ __________ ___ ______de eenwording van EuropaEuropese Gemeenschap voor Kolen en Staal
22%
45De verdeling van de wereld in twee ideologische blokken in de greep van een wapenwedloop (__ _____ ______ ) __ __ daaruit voortvloeiende ________ ___ ___ ___________de Koude Oorlog en de dreiging van een atoomoorlogblokvorming
22%
41Racisme en discriminatie die leidden tot ________, in het bijzonder __ __ _____genocide op de jodenholocaust
22%
49De ontwikkeling van pluriforme en ______________ _____________multiculturele samenlevingenglobalisering
22%
TIJDSCHARNIER (JAARTAL) - INDUSTRIËLE REVOLUTIE1800industrie en democratie
17%
TIJDSCHARNIER (JAARTAL)1900massasamenleving
17%
moderne tijd37De rol van _______ __________- __ ____________________ __ vormen van ________________moderne propaganda- en communicatiemiddelen en massaorganisatieradio / film / foto
17%
43____________ __ ____ ______ _________ ______ ____ ________________________ __ __ _____________ ___ __ ________________ ___ ______________verwoestingen op niet eerder vertoonde schaal door massavernietigingswapens en de betrokkenheid van de burgerbevolking bij oorlogvoeringtotale oorlog
17%
42__ ______ _________ ___ _________de Duitse bezetting van Nederlandnazificatie
11%
46De _____________ die een eind maakte aan de westerse hegemonie in de werelddekolonisatiestrijden voor vrijheid
11%
44Vormen van ______ _____ ___ ____-________ ____________verzet tegen het West-Europese imperialismezelfbeschikkingsrecht
11%
48__ __________ ________ ________ ___ _____ __ _____ __ ___ __ __e ____ __________ ___ ___ ___________ _______-_________ _____________________De toenemende westerse welvaart die vanaf de jaren 60 van de 20e eeuw aanleiding gaf tot ingrijpende sociaal-culturele veranderingsprocessensecularisatie
6%
36De opkomst van ________-__________________ ___________: l__________, n___________, s_________, c_______________ en f________politiek-maatschappelijke stromingen: liberalisme nationalisme socialisme confessionalisme feminismeverzuiling
6%
38Het in praktijk brengen van _____________ ____________ ___ __________ en ________/___________________totalitaire ideologieën als communisme fascisme/nationaalsocialismetotalitaire staat
0%

Scoreverdeling

Percentiel versus Aantal Correcte Antwoorden

Procent van Mensen met Elke Score

Uw Scoregeschiedenis

U heeft deze quiz nog niet genomen